Dans mon jardin

Prenons un environnement proche. Dans mon jardin, il y a … des êtres vivants dont on doutait de l’existence, partons à leur rencontre.

PRÉSENTATION :

Les participants vont devoir identifier les principales relations qui existent entre les êtres vivants.
Mais attention, il faudra aussi être capable de bien justifier son choix !
Ils pourront ensuite, par équipe, découvrir un milieu naturel de La Réunion et y associer ses habitants à l’aide d’énigmes.
À l’aide de ces connaissances, ils seront à même de prendre conscience de l’importance d’un équilibre au sein d’un écosystème.

OBJECTIFS

  • Se familiariser avec son environnement proche
  • Identifier les relations d’interdépendances entre les êtres vivants
  • Comprendre le rôle et la place des êtres vivants dans leur milieu
  • Prendre conscience de l’importance de la biodiversité et de l’équilibre au sein d’un écosystème

INFORMATIONS ET RESERVATIONS

  • Scolaires : CE2 – CM1 – CM2 – 6 ème
  • Nombre de participants : 15 maximum
  • Durée : 1 heure
  • Tarif : Nous consulter

PARTENARIAT :

Cet atelier développé en partenariat avec L’Académie de La Réunion.

 

Dans mon jardin
Dans mon jardin
dans mon jardin

Durée : 1h
Nombre de participants : 14

PRÉSENTATION

Les participants vont devoir identifier les principales relations qui existent entre les êtres vivants.
Mais attention, il faudra aussi être capable de bien justifier son choix !
Ils pourront ensuite, par équipe, découvrir un milieu naturel de La Réunion et y associer ses habitants à l’aide d’énigmes.
À l’aide de ces connaissances, ils seront à même de prendre conscience de l’importance d’un équilibre au sein d’un écosystème.

OBJECTIFS
Se familiariser avec son environnement proche
Identifier les relations d’interdépendances entre les êtres vivants
Comprendre le rôle et la place des êtres vivants dans leur milieu
Prendre conscience de l’importance de la biodiversité et de l’équilibre au sein d’un écosystème